Reti di scuole

La direzione unitaria e l’identità dell'Istituto sono state consolidate attraverso una fitta rete di sinergie con il territorio, finalizzate sia all'inclusione sociale sia alla valorizzazione delle specificità degli indirizzi di studio.

Reti di scuole in qualità di Scuola Partner: in chiave di sviluppo e orientamento, l'istituto ha aderito alla Rete Nazionale CAT (Costruzioni, Ambiente e Territorio), partecipando attivamente ai tavoli operativi per il rilancio strategico dell'indirizzo Geometri sul territorio. 

Contatti con il referente di settore.

Luoghi in cui viene erogato il servizio

Valorizzazione della specificità dell'indirizzo.

Iscritti dall'a.s. 2025/26.

Prof. Roberto Devalle - referente indirizzo CAT.

Struttura responsabile del servizio

Organigrammi

L'Organigramma elenca i ruoli dei diversi soggetti che operano in modo collaborativo e s'impegnano nell'obiettivo di offrire agli alunni un servizio scolastico di qualità.

https://www.leopoldopirelli.edu.it/struttura/rete-nazionale-c-a-t/

La Rete si propone di

• promuovere le attività di progettazione in una prospettiva europea, l’innovazione didattica e metodologica, l’offerta formativa degli Istituti Tecnici Tecnologici;
• migliorare la realizzazione della funzione scuola come centro di educazione e formazione, nonché come centro di promozione culturale, sociale e civile del territorio;
• al completamento e miglioramento dell’iter formativo degli alunni;
• elaborare e realizzare proposte di orientamento degli studenti in ingresso e in uscita finalizzate a promuovere presso gli alunni e le loro famiglie la scelta di corsi di istruzione secondaria riconducibili al Settore Tecnologico Edilizio
• promuovere la collaborazione tra gli istituti e il sistema delle imprese e delle Istituzioni del terzo settore al fine di condividere e formulare linee di sviluppo, metodologie attive ed innovative per la promozione della qualità degli insegnamenti e apprendimenti nell’ambito del curricolo degli studenti;
• rappresentare le esigenze degli istituti della rete alle istituzioni e enti di livello nazionale e regionale:
• promuovere, nelle forme più opportune, iniziative rivolte allo sviluppo qualitativo delle istituzioni associate ed ogni altra attività culturale e/o formativa che possa rivelarsi utile allo scopo;
• favorire l’immagine e la conoscenza degli istituti tecnici dell’indirizzo Costruzioni, Ambiente e Territorio C.A.T. anche con l’organizzazione di eventi per la diffusione della cultura tecnica, economica ed imprenditoriale;
• promuovere attività formative per il personale docente anche attraverso percorsi formativi in azienda;
• partecipare a bandi ed avvisi pubblici coerenti con le finalità del presente accordo.
• favorire una comunicazione più intensa e proficua tra le istituzioni scolastiche;
• stimolare e realizzare, anche attraverso studi e ricerche, la qualità dei servizi offerti dalle istituzioni scolastiche;
• condividere informazioni sistematiche sullo sviluppo delle progettualità, con particolare riferimento ai risultati ottenuti, alle metodologie adottate e all’implementazione delle buone pratiche;
• supportare la partecipazione attiva delle istituzioni scolastiche della Rete a bandi regionali e promuovere la stipula di accordi di collaborazione con soggetti pubblici e privati operanti nel settore della cultura, della formazione e del lavoro;
• selezionare percorsi formativi coerenti con le esigenze specifiche dell’istituto, calibrati sui profili in uscita degli studenti e sulle competenze da acquisire per il personale docente, ATA e Dirigenti Scolastici della Rete;
• promuovere un ambiente di apprendimento inclusivo, continuando a sostenere la crescita formativa, educativa, personale e sociale di ogni studente;
• diffondere, attraverso i propri canali di comunicazione istituzionali, in particolare la stampa e i canali digitali ufficiali, gli eventi e le opportunità formative promosse dagli istituti della Rete, al fine di garantire la massima visibilità e partecipazione.

Rete nazionale degli Istituti Tecnici.